アニワル「厳しい校則」_001
アニワル「厳しい校則」_002



“無意味に厳しい規則”や、“意味不明な校則”が話題になる度に…
何の目的があって、それをやっているのか謎に思う。

ちゃんとした根拠を示して、生徒が納得する説明を先生はできるのかな…。